Quota di 40 €, 100 posti
Il convegno affronta la presa in carico riabilitativa di adolescenti e giovani adulti con disagio psichico, con attenzione a recovery, interventi tempestivi, gruppi…

Riassunto a cura di Smart ECM
Questo corso non è ospitato su Sillo. Sillo non rappresenta il provider. Il corso è mostrato con finalità informative, basandosi su dati pubblicamente disponibili che potrebbero essere incorretti.
Convegno RES sulla riabilitazione psicosociale di adolescenti e giovani adulti. Tratta modelli di recovery, interventi precoci integrati, gruppi DBT, psichiatria di comunità e realtà virtuale, rivolto a medici psichiatri, neuropsichiatri infantili e psicoterapeuti.
La fase di transizione dall'adolescenza all'età adulta rappresenta un periodo di straordinaria vitalità, ma al contempo di estrema vulnerabilità. Negli ultimi anni il panorama della salute mentale giovanile ha subito una trasformazione profonda e accelerata: l'aumento esponenziale dei disagi emotivi, dei comportamenti di ritiro, delle condotte autolesive e dei disturbi d'ansia e dell'umore impone alla comunità scientifica un cambio di passo radicale. I giovani che entrano in contatto con i servizi di salute mentale portano con sé una ferita più profonda del sintomo: la perdita di prospettiva per il futuro.
Di fronte a questa emergenza esistenziale l'obiettivo è di rimettere al centro il concetto di speranza, non come vago sentimento ottimistico, ma come motore del processo di recovery. Il II° convegno SIRP PieVa intende offrire uno spazio di confronto multidisciplinare condividendo le buone pratiche di cura e di riabilitazione attive sul nostro territorio. Gli stessi principi ispirano una corretta indicazione all'approccio precoce integrato (psicofarmacologico, psicologico e riabilitativo).
Bibliografia di riferimento:
- Semisa, D., Bellomo, A., & Nigro, P. (Eds.) Raccomandazioni di buone pratiche in riabilitazione psicosociale per adulti, Giovanni Fioriti Editore, 2022
- Carozza, P. in collaborazione con Soro, G., Pratiche basate sull'evidenza e pratiche promettenti nella psichiatria di comunità, Giovanni Fioriti Editore, 2025
- Vita, A., Fierro, L., Riabilitazione psicosociale e prospettive emergenti. Strategie e interventi per la presa in carico delle popolazioni speciali, Giovanni Fioriti Editore, 2026
I giovani che entrano in contatto con i servizi di salute mentale portano con sé una ferita più profonda del sintomo: la perdita di prospettiva per il futuro.
Il corso si tiene presso Palazzo Einaudi, Lungo Piazza D’Armi 6, Chivasso (TO)
Quota di 40 €, 100 posti
5 novembre 2026, a Chivasso
Questionario a risposta aperta
S.a.I.G.a. - Società Adleriana Italiana Gruppi e AnalisiID Provider N° 2100 · Città: Torino (TO)
L’evento è accreditato per: Medico Chirurgo (Psichiatria, Neuropsichiatria Infantile, Psicoterapia).
«Ri-Abilitare La Speranza» assegna 7,8 crediti ECM al superamento della verifica di apprendimento. I crediti vengono inviati dal provider "S.A.I.G.A. - Societa' Adleriana Italiana Gruppi E Analisi" al tuo account Co.Ge.A.P.S. dopo la conclusione del corso.
In presenza: «Ri-Abilitare La Speranza» si tiene a Lungo Piazza D’armi 6, Chivasso.
Per «Ri-Abilitare La Speranza» sono previsti fino a 100 partecipanti.
Con 7,8 crediti, «Ri-Abilitare La Speranza» copre il 5,2% dei 150 crediti richiesti nel triennio. Con l'esonero o la riduzione per chi ha completato il triennio precedente la quota sale.
«Ri-Abilitare La Speranza» ha come obiettivo formativo "Fragilità e cronicità (minori, anziani, dipendenze da stupefacenti, alcool e ludopatia, salute mentale), nuove povertà, tutela degli aspetti assistenziali, sociosanitari, e socio-assistenziali", parte degli "Obiettivi formativi tecnico-professionali".
Al termine di «Ri-Abilitare La Speranza»:
Il convegno fornisce competenze tecnico-professionali inerenti la progettazione e la conduzione degli interventi di riabilitazione psicosociale rivolti a giovani ed adolescenti.
Sì, «Ri-Abilitare La Speranza» è un evento residenziale (RES) interattivo, con il coinvolgimento attivo dei partecipanti.
In «Ri-Abilitare La Speranza» i metodi didattici previsti sono: lezioni magistrali, confronto/dibattito tra pubblico ed esperto/i guidato da un conduttore ("l'esperto risponde") e lavoro a piccoli gruppi su problemi e casi clinici con produzione di rapporto finale da discutere con esperto.
Come promuovere la salute mentale nell'età di transizione
Luca Bellardone
Interventi precoci integrati e psicofarmacologia collaborativa orientata alla recovery (trattamento di ansia, depressione ed esordi psicotici)
Irina Sacchi
Equipe funzionali integrate di transizione: quali ostacoli?
Fioravante Tony Morgan
Sì, «Ri-Abilitare La Speranza» si terrà interamente in italiano.
In «Ri-Abilitare La Speranza» la presenza viene verificata tramite firma di presenza.
In «Ri-Abilitare La Speranza» la verifica dell'apprendimento avviene tramite questionario a risposta aperta.
Sì: oltre a «Ri-Abilitare La Speranza» puoi seguire tutti i corsi che vuoi di S.A.I.G.A. - Societa' Adleriana Italiana Gruppi E Analisi, non c'è un limite per provider.