Ambito ba04: Strumenti e strategie per la progettazione di un curricolo digitale

Modulo I – Le competenze digitali e i quadri di riferimento europei

Modulo II – Progettazione curricoli digitali

Modulo III – Strategie di accompagnamento

Modulo IV – Certificazione delle competenze digitali

Programma dettagliato

• Modulo I — Le competenze digitali e i quadri di riferimento europei
• Le competenze chiave europee
• DigComp 2.2
• DigCompEdu
• Modulo II — Progettazione curricoli digitali
• Criteri per la progettazione di un curricolo
• Curricoli digitali aperti
• Articolazione, metodologie, strumenti, prove.
• Modulo III — Strategie di accompagnamento
• Strategie per la comunicazione e la condivisione
• Monitoraggio, misura e valutazione
• Modulo IV — Certificazione delle competenze digitali
• La valutazione delle competenze
• Prove individuali, di gruppo e compiti di realtà
• Griglie di valutazione

Mappatura delle competenze

• Definire un piano d’azione per la promozione e l’uso delle tecnologie digitali nell’apprendimento
• Diffondere il digitale all’interno della scuola
• Gestire le competenze digitali quale fattore chiave della digitalizzazione dei processi.