Ologrammi a scuola un laboratorio di competenze a 360°

Il corso insegna a costruire e usare ologrammi a bassa tecnologia in classe: si parte dalle basi fisiche della luce, si passa a strategie per trasformare la lezione in un percorso di scoperta e si arriva alla realizzazione pratica di una piramide olografica con fogli di acetato, custodie di CD o stampa 3D, e di un proiettore olografico. Si rivolge soprattutto a docenti di scuola primaria e secondaria di primo grado, oltre a educatori, tutor e formatori che vogliono introdurre strumenti digitali e attività STEAM nel proprio lavoro. Chi segue il percorso ne ricava idee concrete per coinvolgere gli studenti, introdurre il pensiero computazionale e impostare progetti creativi valutabili, con attenzione a inclusione e accessibilità.

• Introduzione al corso – Guarda subito la prima lezione gratuita
• Mappa del corso
• Ologrammi: fondamenti scientifici
• Ologrammi: approccio investigativo
• Esploriamo la luce: scenari didattici
• Le emozioni come trigger per l’apprendimento profondo
• Dalla fruizione, alla creazione, alla condivisione: Papert, Resnik, Dale e Bloom (parte 1)
• Dalla fruizione, alla creazione, alla condivisione: Papert, Resnik, Dale e Bloom (parte 2)
• Oltre l’illusione: strategie didattiche
• Gli ologrammi come strumenti per lo sviluppo del pensiero computazionale (parte 1)
• Gli ologrammi come strumenti per lo sviluppo del pensiero computazionale (parte 2)
• Accessibilità, inclusione, protezione, sostenibilità
• La valutazione del progetto creativo
• Il progetto olografico: attività STEAM semplici e potenti
• Costruire la piramide olografica – introduzione
• Costruire la piramide olografica – 1° tecnica : i fogli di acetato
• Costruire la piramide olografica – 2° tecnica : le custodie dei CD
• Costruire la piramide olografica – 3° tecnica : la stampa 3D
• Costruire il proiettore olografico – introduzione
• Costruire il proiettore olografico – 2 tecniche a confronto